Принципы подхода к учебному процессу

Многие компании, осознавшие необходимость внедрения проектных технологий в практику своей деятельности, принимают решение об обучении персонала управлению проектами. Это решение, несмотря на кажущуюся простоту, должно быть взвешенным и обдуманным. И мы поможем Вам сделать правильный выбор.

Мы готовы предложить широкую линейку стандартных курсов по управлению проектами, включающую:

По желанию Заказчика наши специалисты готовы разработать эксклюзивные (заказные) учебные программы, полностью адаптированные под потребности клиента.

При формировании учебных курсов мы придерживаемся следующих принципов:

Принципы подхода к учебному процессу

• Оптимальное сочетание теории и практических заданий в зависимости от целей обучения и опыта слушателей;
• Постепенное обучение от простого к более сложному, засчет уточнения потребностей и выстраивания логическогой последовательности тренингов;
• Ролевое обучени (слушатели проходят программы обуения в соответсвии с ролями, которые они выполняют в проектах: менеджер, куратор, администратор, член команды);
• Адаптация учебных программ под предметную область компании Заказчика, включая разработку учебных примеров на базе реальных проектов Заказчика;
• Учет особенностей обучения менеджеров среднего и высшего звена;
• Гибкий график обучения для минимизации отрыва сушателей от производственного процесса;
• Сочетание занятий в классе с возможностью самообразования;
• Обучение как на собственной учебной базе, так и на учебной базе Заказчика (в том числе выезд в другие города).

Мы взращиваем компетенции внутри компании!

Специализированные области знаний в управлении проектами

Менеджер может повысить эффективность проекта, применяя специальные методы и инструменты управления. В международных стандартах описываются специализированные области знаний, в которых менеджер проекта должен иметь более углубленные компетенции и уметь выполнять соответствующие управленческие задачи на разных этапах реализации проекта.